персональний сайт учителя початкових класів
КЗ "Харківська гімназія № 42 Харківської міської ради"
Наталія Олександрівна
МАЛІНОВСЬКА
Понедельник, 18 мая
МАТЕМАТИКА
Задания с именованными числами.
Решения задач с буквенными данными.
1. Сегодня на уроке мы вспомним алгоритм решения заданий с именованными числами. Посмотри короткое видео-подсказку.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Письменно выполни задание с именованными числами №1135.
3. Письменно выполни задание №1139, умножая числа в столбик.
4. Рассмотри решение задачи №1134. Обрати внимание на оформление.
5. Письменно реши задачу №1138 одним способом.
Оформи её по образцу, представленному выше.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Пройди проверочный тест до 20.00 пятницы, 22 мая!
ИТОГ УРОКА.
Именованные числа - это числа,
полученные при измерении величин
и сопровождающиеся названием единицы измерения.
УКРАЇНСЬКА МОВА
Текст-опис
1. Подивись відео до уроку. Будь активним глядачем!
Усно відповідай на запитання наших друзів - Мовки та Суржика;
якщо не встигаєш за темпом - став відео на паузу.
* Якщо відео не завантажується, перейди за посиланням:
2. На с.145 знайди і прочитай розмову Катрусі і Незнайки
про тексти-описи.
3. Усно виконай вправу №342. Списувати текст не потрібно.
4. На с.146 прочитай і вивчи правило (вгорі).
5. Письмово виконай вправи №344.
ПІДСУМОК УРОКУ.
Якщо до тексту можна поставити загальне питання який?,
то це - текст-опис.
Урок закінчено!
Не забудь надіслати фото своєї роботи вчителю
на ел.скриньку: 3Bschool42@gmail.com !
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (РУССКОЕ)
Контроль навыка чтения вслух
ВНИМАНИЕ! Контрольная работа!
Сегодня, 18 мая, СТРОГО с 10-и до 14-и часов, позвони мне с целью проверки навыка чтения вслух.
ВАЖНО! Для контрольной работы тебе понадобится учебник по чтению!
Настрой телефон на громкую связь!
С нетерпением буду ждать твоего звонка!
Вторник, 19 мая
РУССКИЙ ЯЗЫК
Контрольная работа по языковой теме: "Части речи. Правописание"
1. Подготовься к контрольной работе. Повтори материал по теме: "Части речи". В этом тебе поможет видео.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Выполни контрольную работу до 20.00 пятницы, 22 мая.
3. Проанализируй свой результат. Всё ли тебе удалось? В случае необходимости, повтори тему. Не для оценки - для жизни!
ИТОГ УРОКА.
Части речи в русском языке — это классы,
по которым распределяются слова в соответствии с их общим значением и грамматическими свойствами.
УКРАЇНСЬКА МОВА
Текст-міркування
1. Подивись відео до уроку. Будь активним глядачем!
Усно відповідай на запитання наших друзів - Мовки та Суржика; якщо не встигаєш за темпом - став відео на паузу.
* Якщо відео не завантажується, перейди за посиланням:
2. Усно виконай вправу №346.
3. Письмово виконай вправу №347.
ПІДСУМОК УРОКУ.
Якщо до тексту можна поставити загальне питання
чому?, то це - текст-міркування.
Урок закінчено!
Не забудь надіслати фото своєї роботи вчителю
на ел.скриньку: 3Bschool42@gmail.com !
МАТЕМАТИКА
Проверка деления и умножения
1. Посмотри видео по теме урока!
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Письменно вычисли с проверкой №1141.
3. Письменно выполни задание №1142. Воспользуйся правилом на с.136!
4. Письменно реши задачу №1145.
5. Письменно реши уравнения №1147.
ИТОГ УРОКА.
Результат умножения можно проверить делением:
если произведение разделим на один из множителей
и получим другой множитель, то вычисление верно.
Результат деления можно проверить умножением:
если частное умножим на делитель и получим делимое, то вычисление верно.
ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
Изготовление изделий объёмной формы.
Поделка: "Навстречу лету: фруктовый сад".
1. Посмотри видео-инструктаж по теме урока.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Выполни поделку по образцу! Обязательно внеси в работу что-то своё - дай волю фантазии.
ИТОГ УРОКА.
Дело мастера боится.
Народная мудрость.
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Ліна Костенко - улюблена письменниця українського народу.
Л. Костенко "Вербові сережки", "Польові дзвіночки"
1. Сьогодні у нас особливий урок - тобі випадає нагода познайомитися із життям і творчістю видатної української письменниці сучасності - із Ліною Костенко. Знаменно: місяць тому письменниці виповнилося 90 років. До її ювілею готувалася вся країна. Тобі її ім'я може бути невідомим лише тому, що пише Ліна Костенко переважно для дорослих.
Подивись коротке відео "Топ-5 Цікавих фактів" про Ліну Костенко.
* Якщо відео не завантажується, перейди за посиланням:
2. Прочитай короткий нарис про письменницю на с.152 підручника.
3.До святкування 90-річчя письменниці долучилося багато знаменитостей. Кожен хотів поздоровити цю талановиту жінку. Навіть Президент вітав письменницю з ювілеєм на своїй особистій сторінці.
Пропоную тобі подивится відео, як один з віршів Ліни Костенко декламують видатні діячі сучасного світу.
* Якщо відео не завантажується, перейди за посиланням:
4. Навчися виразно читати вірші письменниці на с.152-153.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ.
Пройди перевірний тест до 20.00 п'ятниці, 22 травня!
Урок закінчено!
Среда, 20 мая
РУССКИЙ ЯЗЫК
Числительное (первичное ознакомление)
1. Сегодня на уроке для общего развития мы познакомимся с частью речи, которая называется имя числительное. Детальнее эту тему мы будем прорабатывать в следующем году.
Посмотри видео по теме урока.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Повтори правило, что такое имя числительное.
Ты найдёшь его на с.125.
3. Письменно выполни упражнение №323 на с.155.
4. Отдохни! Потанцуй с нашим старым знакомым Капитаном Крабом под весёлую песенку про имя числительное. Совмести приятное с полезным!
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
5. Письменно выполни упражнение №325 и №326.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Пройди проверочный тест до 20.00 пятницы, 22 мая!
ИТОГ УРОКА.
Имя числительное - часть речи, которая обозначает число, количество предметов или порядок при счёте
и отвечает на вопросы сколько? который? какой?
МАТЕМАТИКА
Повторение таблицы деления.
Первичное знакомство с письменным делением.
1. Ура! Вот и подошёл момент, которого ты так долго ждал! Сегодня мы будем учиться выполнять письменное деление уголком. Будь внимателен!Письменное деление несёт в себе много особенностей! Ты обязан хорошо изучить их все!
Посмотри учебное видео по теме урока.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Устно выполни задание № 1149 на с.173.
3. Письменно выполни деление уголком №1150, №1151 и №1152.
Записывай только примеры, без кратких условий.
4. Письменно найди частное и остаток с проверкой №1154.
5. Письменно реши задачу №1157.
ИТОГ УРОКА.
Выполняя письменное деление, сначала узнай количество цифр в частном. После этого выполняй деление.
Следи, чтоб остаток всегда был меньше делителя!
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (РУССКОЕ)
Внеклассное чтение: наши любимые писатели.
Николай Носов.
1. Рассмотри рисунок.
Узнаешь ли ты литературного героя?
Как называется книга о нём?
Кто автор этой книги?
2. Сегодня на уроке нас ждёт ещё одна радостная встреча с творчеством любимого нами писателя Николая Носова.
Вспомним, что нам известно о жизни и творчестве этого человека.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
3. Прочитай рассказ писателя "Фантазёры"
на с. 80-84 Внеклассного чтения.
4. Устно ответь на вопросы в конце рассказа. Такая работа подготовит тебя к тестированию по содержанию рассказа.
*. Если есть время и желание, посмотри мультфильм по сюжету этой удивительной истории.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Пройди проверочный тест до 20.00 пятницы, 22 мая.
ИТОГ УРОКА.
Николай Носов известный нам как автор произведений "Приключения Незнайки и его друзей",
"Мишкина каша", "Затейники", "Витя Малеев в школе и дома" и других не менее популярных рассказов.
Урок окончен!
ПРИРОДОВЕДЕНИЕ
Тайны человеческого тела
1. Посмотри интересное видео, в котором собраны удивительные факты про тело человека.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Проверь, на сколько хорошо развита твоя память. Посчитай, сколько интересных фактов ты запомнил.
ИТОГ УРОКА.
Человеческое тело таит в себе много тайн и загадок!
Никогда не останавливайся на изученном!
Открывай и познавай новое!
Урок окончен!
Четверг, 14 мая
Я В МИРЕ
Памятные даты
1. На прошлом уроке "Я в мире" мы вели речь о народных праздниках Украины. Но список этих праздников неполный. Кроме народных праздников, в нашей стране отмечают ещё и государственные праздники. Например, День Независимости, День Победы, День Матери. Наш календарь богат и другими важными и интересными датами.
2. Прочитай параграф "Памятные даты" на с.154-157 учебника.
3. Поработай с календарём летних праздников. Не поленись выписать даты праздников, которые заинтересовали тебя больше всего. Что это? Может, день мороженого?! или торта?! или шоколада?! или всё вместе?! Смотри презентацию и выбирай!
4. Прикрепи список праздников, которые ты выписал с презентации, магнитиком на холодильник. Так памятные даты всё время будут у тебя перед глазами, а значит, ты не забудешь отметить этот день, как следует! Хорошего тебе летнего настроения!!!
ИТОГ УРОКА.
Постоянно пополняй свой календарик! Записывай в него дни рождения членов своей семьи или друзей.
Учись находить радостные моменты в каждом дне!
Урок окончен!
РУССКИЙ ЯЗЫК
Наречие (первичное ознакомление)
1. Сегодня на уроке для общего развития мы познакомимся с частью речи, которая называется наречие. Детальнее эту тему мы будем прорабатывать в следующем году.
Посмотри очень интересное видео по теме урока.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Повтори правило, что такое наречие.
Ты найдёшь его на с.127.
3. Письменно выполни упражнение №365 и №366 на с.172-173.
4. Отдохни! Потанцуй с нашим старым знакомым Капитаном Крабом под весёлую песенку про наречие. Совмести приятное с полезным!
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
5. Письменно выполни упражнение №367.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Пройди проверочный тест до 20.00 пятницы, 22 мая!
ИТОГ УРОКА.
Наречие - часть речи, которая обозначает время, место, характер действия и отвечает на вопросы где? куда? откуда? как? когда?
ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ
Коллективный проект: "Здоровым быть модно!"
Мы стали ещё ближе к заветной дате каникул. Подходит к концу и курс Основ здоровья в этом учебном году. На прошлом уроке мы разбирали пословицы и поговорки о здоровье. Сегодня ты можешь пополнить багаж знаний, послушав советы друзей-одноклассников о том, что же нужно делать, чтоб не только сохранить, но и укрепить своё здоровье.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
ИТОГ УРОКА.
Здоровье – это наивысшая ценность,
которая есть у любого человека.
Урок окончен!
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
І. Прокопенко "Сонце, сонечко та соняшник"
1. Сьогодні на уроці ти прочитаєш казку, у якій дійові особи дещо незвичні. Хто вони? Відгадай загадки!
Тепло дивиться на нас,
Особливо в літній час.
Це без нього ніч чорніє,
А при ньому день біліє. Відгадка: ...
Ця червона намистинка
Має крильця у краплинку,
Невеличка, гарна дуже,
Упізнай її, мій друже! Відгадка: ...
На городі в нас росте
Сонце ясне, золоте.
Жовте око, жовті вії,
Та чомусь воно не гріє. Відгадка: ...
2. Подумай! Що спільне у словах сонце, сонечко, соняшник?
3.Сьогодні ми попрацюємо з казкою, дійовими особами якої є Сонце, Сонечко і Соняшник. А ще хто? Дізнаєшся, коли прочитаєш казку. Її для тебе написала письменниця Ірина Прокопенко. Ти знайдеш твір у підручнику на с.153-155. Прочитай його мовчки.
4. Тепер ти можеш відповісти на поставлене запитання. Хто ж ще, крім Сонця, Сонечка та Соняшника, є у казці?
5. Знайди у тексті казки рядки, що є звуконаслідуванням. Кому належать ці звуки? Як їх треба читати на початку казки, а як — у кінці?
6. Прочитай текст вголос, слідкуючи зі інтонацією. Під час читання мовчки ти мав звернути увагу, що одні слова треба читати ображено, незадоволено, у пів голоса, інші ж навпаки - гнівно, голосно.
7. Подивися відеокомікс «Сонце і Сонечко», створений за мотивами казки Ірини Прокопенко, порівняй їх зміст. Що змінилося?
* Якщо відео не завантажується, перейди за посиланням:
*. Якщо є бажання, створи свій комікс до казки. Намалюй головних героїв та виріж. Підготуй фон та біленькі хмаринки, на яких будеш писати репліки героїв. Щоразу змінюй розміщення героїв на фоні, доповнюй малюнок хмаринками-репліками за хронологією подій у тексті, та фотографуй. Зроби із фото колаж. Ось і вийшов комікс.
Пятница, 22 мая
ПРИРОДОВЕДЕНИЕ
Забота о здоровье. Правила гигиены.
1. Посмотри видео по теме урока. В нём содержится много подсказок, как сохранить здоровье.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Народная мудрость предостерегает: "Здоровье приходит днями, а уходит часами". Как ты понимаешь это выражение?
Заботься о своём здоровье ежедневно и ежечасно! Не позволяй себе даже иногда то, что может навредить твоему организму!
ИТОГ УРОКА.
Береги платье снову, а здоровье смолоду.
Народная мудрость.
Урок окончен!
МАТЕМАТИКА
1. Вспомни, как выполняют деление уголком. Посмотри видео!
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Устно выполни задание №1160.
3. Письменно выполни деление уголком №1170.
4. Письменно реши уравнения №1162. Оформляй уравнения как обычно, но справа от уравнений находи результаты действий в столбик. Не забывай качественно выполнять проверку! Не ленись пересчитывать! Пример-проверку тоже оформляй справа от уравнения!
5. Письменно найди суммы и разности №1158 (в столбик).
ИТОГ УРОКА.
Выполняя письменное деление, сначала узнай количество цифр в частном. После этого выполняй деление.
Следи, чтоб остаток всегда был меньше делителя!
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (РУССКОЕ)
Наши любимые писатели.
Сергей Михалков.
1. Рассмотри рисунок.
Узнаешь ли ты литературного героя?
Как называется книга о нём?
Кто автор этой книги?
2. Сегодня на уроке нас ждёт встреча с творчеством любимого несколькими поколениями ребят писателя Сергея Михалкова.
Вспомним, что нам известно о жизни и творчестве этого человека.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
3. На с.53 Внеклассного чтения прочти стихотворение Сергея Михалкова "Где очки?"
4. Устно ответь на вопросы в конце стихотворения.
5. Посмотри мультфильм по сюжету стихотворения Сергея Михалкова "Мой щенок". Уверена, тебе, как и многим ребятам из разных стран, это стихотворение очень понравится.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
6. Подготовься к выразительному чтению стихотворения Сергея Михалкова наизусть (на твой выбор, можно фрагмент, но не менее 12 строк). Если дома нет сборника стихов писателя, воспользуйся электронной книгой - нажми на
ИТОГ УРОКА.
Сергей Михалков – величайший человек, талантливый писатель с молодым сердцем и душой ребёнка,
который посвятил свою жизнь созданию детских книг, сценариев для мультипликационных и художественных фильмов. Его стихи, басни, мультфильмы наизусть знают и взрослые, и дети.
.png)
Урок окончен!
Не забудь прислать видео декламирования стихотворения
учителю на viber !
