персональний сайт учителя початкових класів
КЗ "Харківська гімназія № 42 Харківської міської ради"
Наталія Олександрівна
МАЛІНОВСЬКА
Вторник, 12 мая
РУССКИЙ ЯЗЫК
Изменение глагола по числам
1. Сегодня на уроке мы продолжим работу над изучением темы: "Глагол", узнаем особенности изменения глаголов по числам.
Посмотри видео по теме урока.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Устно выполни упражнение 352.
3. На с.167 учебника прочитай и выучи правило .
4. Письменно выполни упражнение №354.
Напиши изложение сказки, строя предложения по схемам. В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое, над глаголами укажи их число. Соблюдай абзацы.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Пройди проверочный тест до 20.00 пятницы, 15 мая.
ИТОГ УРОКА.
Глаголы изменяются по числам.
Различают единственное и множественное число глаголов.
УКРАЇНСЬКА МОВА
Текст-розповідь
1. Подивись відео до уроку. Будь активним глядачем!
Усно відповідай на запитання наших друзів - Мовки та Суржика; якщо не встигаєш за темпом - став відео на паузу.
* Якщо відео не завантажується, перейди за посиланням:
2. На с.143-144 прочитай розмову Незнайки та Катрусі, запам'ятай поради.
3. Письмово виконай вправу №339. Не забувай виділяти різні частини тексту абзацами!
ПІДСУМОК УРОКУ.
Якщо до тексту можна поставити загальне питання
що робити? що зробити?, то це - текст-розповідь.
Урок закінчено!
Не забудь надіслати фото своєї роботи вчителю
на ел.скриньку: 3Bschool42@gmail.com !
МАТЕМАТИКА
Письменное умножение на однозначное число
с переходом через разряд
1. Посмотри видео по теме урока!
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Устно выполни №1108.
3. Письменно выполни №1109, выполняя умножение в столбик.
4. Письменно выполни задачу №1111.
ИТОГ УРОКА.
Выполняя письменное умножение, сначала умножают единицы на данное число, потом - десятки и сотни.
ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
Изготовление изделий объёмной формы.
Поделка: "Весну на крыльях приносят птицы".
Ты уже знаешь, что с приходом первых тёплых дней перелётные птицы возвращаются в родные края. Но можешь ли ты сказать, какие именно птицы когда возвращаются?
В середине марта на Родину возвращаются грачи, а к концу этого месяца прилетают скворцы.
В начале апреля можно наблюдать жаворонков, лебедей, дроздов, зябликов и коршунов. В середине этого месяца прилетают гуси, утки, журавли.
А вот май характеризуется прилётом ласточек, соловьёв, стрижей и иволог. Их прилёт означает, что началась настоящая весна.
В народе говорят: "Весну на крыльях приносят птицы". Поделка, которую мы будем делать сегодня на уроке, принесёт кусочек весны в твой дом.
Посмотри видео-инструктаж к уроку.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
Выполни поделку по образцу! Обязательно внеси в работу что-то своё - дай волю фантазии.
ИТОГ УРОКА.
Дело мастера боится.
Народная мудрость.
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Д. Ткач "Моя мама", В.Гринько "Мама"
1. Як ти пам'ятаєш, у цю неділю ми святкували День Матері. Сподіваюся, ти доклав максимум зусиль, щоб перетворити для мами цей день на казку. Незважаючи на те, що свято вже минуло, не лінуйся і надалі демонструвати мамі свою любов не словом, а ділом. Допомогай їй виконувати хатні справи, давай змогу перепочити, дивуй приємними сюрпризами.
Сьогодні на уроці читання ми продовжимо знайомитися із творами про маму. І почнемо урок з розчитувань. Встигай за чарівним кружечком - читай слова у темпі. А, може, тобі вдасться навіть наспівувати їх? Спробуй!
* Якщо відео не завантажується, перейди за посиланням:
2. На с.149 підручника знайди і прочитай вірш Варвари Гринько "Мама". Читай відразу вголос!
3. На с.150-151 прочитай твір Дмитра Ткача "Моя мама".
4. Усно дай відповіді на запитання до тексту. Це підготує тебе до тестової роботи!
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ.
Пройди перевірний тест до 20.00 п'ятниці, 15 травня!
ПІДСУМОК УРОКУ.
Пам'ятаймо завжди з вами,
Що для нас в усьому світі
Найдорожчі - наші мами.
С. Олійник
Урок закінчено!
Среда, 13 мая
РУССКИЙ ЯЗЫК
Написание НЕ с глаголами
1. Сегодня на уроке, продолжая работу над темой "Глагол", мы познакомимся с очень важным правилом грамотного письма. Работай внимательно!
Посмотри интересное и полезное видео "Частица НЕ с глаголами".
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. На с.170 учебника прочитай и выучи правило.
3. Письменно выполни упражнение №358 и №360.
ИТОГ УРОКА.
НЕ с глаголами пишется раздельно.
МАТЕМАТИКА
Письменное умножение на однозначное число.
Переместительный закон умножения.
1. Письменно выполни математический диктант - №1115 (с.168).
2. Посмотри видео по теме урока!
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
3. Устно выполни задание № 1117.
4. Письменно выполни задания №1118, выполняя умножение в столбик.
Пример 61 • 83 решать не нужно - умножать такие числа в столбик мы будем учиться лишь в 4 классе.
5. Письменно реши уравнения №1122.
6. Письменно реши задачу №1121.
ИТОГ УРОКА.
Выполняя письменное умножение, сначала умножают единицы на данное число, потом - десятки и сотни.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (РУССКОЕ)
"Сказка о ветре" (по Н. Абрамцевой)
1. Сегодня на уроке ты познакомишься с удивительной "Сказкой о ветре", которую написала Наталья Абрамцева.
В начале урока предлагаю тебе посмотреть мультфильм, снятый по этой сказке. Обрати внимание на интонацию диктора!
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Ты найдёшь это сказку на с.135-137 Внеклассного чтения. Читай сразу вслух, ведь тебе уже хорошо известен сюжет и характер героев. Следи за интонацией!
3. Устно ответь на вопросы в конце сказки. Это подготовит тебя к тестовой работе!
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Пройди проверочный тест до 20.00 пятницы, 15 мая.
ИТОГ УРОКА.
Ветер - дыхание природы.
Народная мудрость
Урок окончен!
Четверг, 14 мая
Я В МИРЕ
Народные праздники
1.Прочитай параграф "Народные праздники" в учебнике на с.151-153.
2. Ты уже близко знаком с обрядами и традициями многих украинских народных праздников. Вспомни:
осенью мы вместе отмечали праздник Покровы;
зима радовала нас и Днём Святого Николая,
и Святвечером, и Щедрым вечером;
ещё свежи в памяти весенние праздники:
Сретение, Масленница, Вербное Воскресенье, Пасха.
А на сколько хорошо ты знаком с летними народными праздниками? Проверь себя: посмотри презентацию.
В старинных украинских традициях ярко проявляются такие черты нашего народа, как любовь к природе, гостеприимство, уважение к старшим, жизнерадостность и широта души. Такие обычаи приживаются среди людей, следовать им легко и приятно. Они - отражение истории страны и народа.
ИТОГ УРОКА.
Люби и знай свой родной край!
Урок окончен!
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
Театр теней
1. Сегодня на уроке изобразительного искусства
мы заканчиваем тему "Театр", над которой трудились так долго.
За это время ты многое узнал и многому научился. Сегодня я расскажу тебе, как можно устроить самый что не есть настоящий театр прямо у себя дома. Посмотри видео!
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Продумай и подготовь персонажей для своего театра. Попроси у мамы коробку, в которую будешь складывать своих героев. Хорошая новость заключается в том, что ты в любое время без особого труда сможешь пополнять свой театр новыми декорациями и героями, было бы желание)))
3. Ну и, конечно же, не забывай о том, что твои руки могут не только мастерить, но и сами выполнять роли в твоём театре! Посмотри ещё одно интересное видео.
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
ИТОГ УРОКА.
Домашний театр теней
– увлекательное и полезное занятие для всей семьи.
4. В интернете ты легко найдёшь ещё много таких видео-подсказок, просто введи в строку поиска слова: театр теней руки. Весёлого тебе вечера!
ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ
Пословицы и поговорки о здоровье
1. Мы всё ближе и ближе к заветной дате каникул. Подходит к концу и курс Основ здоровья в этом учебном году. Учебник уже изучен нами от корки до корки. Сегодня, подводя итог изученному, будем черпать советы для здоровья в истоках устного народного творчества - пословицах и поговорках. Посмотри короткое видео по теме урока!
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Какие ещё пословицы и поговорки о здоровье ты знаешь?
Что они обозначают?
3. Придумай свой совет-фразу, как нужно заботиться о здоровье. Произнеси фразу на видео. Запись должна быть короткой, СТРОГО НЕ БОЛЕЕ 10-15 СЕКУНД. Будь оригинальным! Старайся предвидеть советы друзей и не повторяться! А уже на следующем уроке ты узнаешь, что советуют делать для здоровья твои друзья-одноклассники. Советы друзей будут размещены в порядке их отправки. Поспеши быть одним из первых!
* Видеосоветы будут приниматься СТРОГО до 20.00 пятницы, 15 мая.
ИТОГ УРОКА.
Здоровье – это наивысшая ценность,
которая есть у любого человека.
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Контроль навички читання вголос
УВАГА! Контрольна робота!
До суботи, СУВОРО з 10-ї по 14-у годину, зателефонуй мені з метою перевірки навички читання вголос.
ВАЖЛИВО! Для контрольної роботи тобі знадобиться підручник з Позакласного читання!
Налаштуй телефон на гучний зв'язок.
З нетерпінням чекатиму на твій дзвінок!
Пятница, 15 мая
ПРИРОДОВЕДЕНИЕ
Проверь: как ты умеешь применять знания о человеке и его организме.
Контрольная работа: "Человек и его организм"
1. Подготовься к контрольной работе!
Устно ответь на вопросы и выполни задания на с.168-169. Повтори конспект, который ты вёл во время работы над темой "Человек и его организм".
2. Выполни контрольную работу до конца рабочего дня
( до 20.00 пятницы, 15 мая ).
3. Проанализируй свой результат. Всё ли тебе удалось? В случае необходимости, повтори тему. Не для оценки - для жизни!
ИТОГ УРОКА.
Тяжело в учении - легко в бою.
Народная мудрость
Урок окончен!
МАТЕМАТИКА
1. Посмотри видео по теме урока!
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Несколько раз вслух произнеси фразу, которая помогает запомнить, где в дроби - числитель, а где - знаменатель.
3. Письменно выполни задания №1128.
При оформлении задания воспользуйся подсказкой ниже.
4. Письменно реши задачу №1127.
5. Письменно выполни задание №1125, умножая числа в столбик.
ИТОГ УРОКА.
У дробей при равных числителях, чем знаменатель больше, тем дробь меньше.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (РУССКОЕ)
Иван Соколов-Микитов "Красное лето"
1. Сегодня на уроке мы познакомимся с ещё одним чувственным рассказом хорошо знакомого нам писателя Ивана Соколова-Микитова. В этот раз мы прочитаем фрагмент его произведения "Красное лето", которое входит в сборник "Год в лесу".
"Подогрей" свой интерес - посмотри буктрейлер этой замечательной книги!
* Если видео не загружается, перейди по ссылке:
2. Подготовься к выразительному чтению рассказа. Ты найдёшь его на с.137-138 Внеклассного чтения. Первый раз позволь прочесть рассказ диктору - включи аудиозапись и следи за текстом в учебнике. Отмечай интонационные нотки в голосе диктора.
3. Прочти рассказ вслух, соблюдая правила выразительного чтения.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Пройди тест по содержанию рассказа
до 20.00 пятницы, 15 мая!
ИТОГ УРОКА.
В сборник "Год в лесу" вошли увлекательные рассказы И.Соколова-Микитова о природе, обо всех тех, кто круглый год живет в лесу: о птицах и животных, цветах, травах и деревьях.
Урок окончен!
