персональний сайт учителя початкових класів
КЗ "Харківська гімназія № 42 Харківської міської ради"
Наталія Олександрівна
МАЛІНОВСЬКА
Пятница, 13 марта
ПРИРОДОВЕДЕНИЕ
В чём загадочность мира грибов?
Какое значение имеют грибы в природе и для жизни людей?
1. Посмотри презентацию.
2. Запиши информацию со слайдов 4, 5, 6, 7 в тетрадь.
3. Прочитай в учебнике с. 122-125.
4. Посмотри видео: https://youtu.be/aesTSPUrFiQ
5. Пройди тест: https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-dlja-detej-griby
Скриншот результатов пришли учителю на viber.
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
МАТЕМАТИКА
Деление суммы на число.
1. Посмотри видео: https://www.youtube.com/watch?v=_7bKuTHR7AA
2. Рассмотри решение задачи №879 на с. 135-136 в учебнике.
3. Устно выполни № 880 и 881 на с. 136 в учебнике.
4. Выучи правило на с.136 в учебнике.
5. Выполни письменно задания №883 и 886.
6. Реши письменно задачи № 882 и 885.
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (РУССКОЕ)
"Три дочери" (татарская сказка)
1. Послушай аудиосказку "Три дочери" (татарская сказка)
https://www.youtube.com/watch?v=tmXSBBvi4WM , следя за текстом в учебнике на с. 169-170. Это подготовит тебя к выразительному чтению.
2. Прочти текст сначала молча, а потом 2-3 раза вслух. Старайся читать выразительно!
3. Сравни прочитанное с мультфильмом. Перейди по ссылке:
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
Понедельник, 16 марта
МАТЕМАТИКА
Деление двузначного числа на однозначное
1. Посмотри видео: https://youtu.be/864b9W6Oasc
2. Рассмотри запись №887 на с. 137 в учебнике.
3. Устно выполни № 888 и 889 на с. 137 в учебнике.
4. Выполни письменно задания №890, 893, 895, 896.
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
УКРАЇНСЬКА МОВА
Словосполучення
1. Уважно розглянь таблицю!
Запиши правило та приклади словосполучень у зошит!
2. Подивись презентацію, прочитай словосполучення.
І, звичайно ж, не забувай робити фізкультхвилинки кожні 15 хвилин:
3. Розглянь розв'язання вправи №281 на с. 116 підручника.
4. Виконай вправи №282, 283, 284 та 285 на с.117.
5*. Завдання для кмітливих! Попрацюй самостійно! С.118.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (РУССКОЕ)
А. Майков "Колыбельная песня"
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
1. Послушай запись "Колыбельная песня" (слова А.Майкова)
https://www.youtube.com/watch?v=zzErPrXOxVQ , следя за текстом в учебнике на с. 170-171.
2. Прочти текст песни сначала молча, а потом 2-3 раза вслух. Старайся читать выразительно! Можешь даже попробовать петь!
Вторник, 17 марта
РУССКИЙ ЯЗЫК
Правописание слов
с разделительными твёрдым и мягким знаками
1. Посмотри видео: https://www.youtube.com/watch?time_continue=13&v=H3DSxWqm-D8&feature=emb_logo
2. Внимательно рассмотри таблицы. Запиши правила и примеры в тетрадь!
3. Письменно выполни упражнения № 243, 244 на с.119 учебника.
4. Выучи правило на с.120.
5. Письменно выполни упражнения № 245, 246 на с.120 учебника.
6. Пройди тест: https://onlinetestpad.com/ru/test/7121-pravopisanie-razdelitelnogo-i-znakov
Скриншот результатов пришли учителю на viber.
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
УКРАЇНСЬКА МОВА
Речення. Види речень за метою висловлювання.
1. Подивись відео "Речення": https://youtu.be/IGnKjEkgqbc
2. Уважно прочитай розмову професора Лінгвіста з учнями на с.119 (впр.286).
3. Письмово виконай вправи 287 та 288 на с.120.
4. Подивись відео "Види речень за метою висловлювання":
5. Письмово виконай вправи 289 та 290 на с.120.
6. Пройди тести:
https://naurok.com.ua/test/start/45237
https://naurok.com.ua/test/start/14513
Скріншот результатів вишли вчителю на viber.
І, звичайно ж, не забувай робити фізкультхвилинки кожні 15 хвилин:
МАТЕМАТИКА
Деление двузначного числа на однозначное
1. Вспомни, как делить двузначное число на однозначное.
Посмотри короткое видео-подсказку:
2. Рассмотри запись №898 на с. 138 в учебнике.
3. Устно выполни № 899 на с. 138 в учебнике.
4. Выполни письменно задания №900, 904, 907.
5. Реши письменно задачи № 901 и 906.
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
Оригами: "Кораблик"
1. Вспомни, что такое оригами. Прочти текст на с.46-47 учебника.
2. Посмотри видео "Оригами. Кораблик":
https://www.youtube.com/watch?v=oBZIevl9MyU
3. Сделай фигурку кораблика по образцу!
4. Не забудь похвастаться своими успехами - сделай фото кораблика, который у тебя получился, и пришли учителю на viber!
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
В. Чухліб "Журавлі-веселики", А. Костецький "Починається весна"
1. Переглянь презентацію, виконуючи запропоновані завдання.
2*. Додаткове завдання.
Зроби фігурку журавлика у техніці оригамі, переглянувши відео "Оригамі. Журавлик": https://www.youtube.com/watch?v=F4ruWMzh2DI .
У нагоді тобі може стати і схема:
І, звичайно ж, не забувай робити фізкультхвилинки кожні 15 хвилин:
Не забудь похвалитися своїми успіхами - зроби фото журавлика, який у тебе вийшов, та вишли вчителю на viber!
Среда, 18 марта
РУССКИЙ ЯЗЫК
Правописание слов
с разделительными твёрдым и мягким знаками
1. Посмотри презентацию.
2. Посмотри видео: https://www.youtube.com/watch?v=GwjtZIgeDsU
3. Выучи наизусть Добрый совет от Знайки на с.121 учебника.
4. Письменно выполни упражнения № 247, 248 и 250 на с.120-121.
5. Пройди тест: https://reallanguage.club/test-na-i-v-russkom-yazyke/
Скриншот результатов пришли учителю на viber.
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
МАТЕМАТИКА
Деление двузначного числа на однозначное
1. Вспомни, как делить двузначное число на однозначное.
Посмотри короткое видео-подсказку: https://youtu.be/zFb-_2j5JJk
2. Разложи по-разному числа на удобные слагаемые и выполни деление
№ 908 на с. 139 в учебнике.
3. Рассмотри решение задачи №909 на с.139 в учебнике.
4. Письменно реши задачу №910.
5. Письменно выполни задания №912 и 914.
6. Найди периметр треугольника №915.
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (РУССКОЕ)
Л. Пантелеев "Ау", С. Погореловский "Ну-ка попробуй"
1. Послушай аудиосказку Л. Пантелеева "Ау"
https://www.youtube.com/watch?v=rqBL-wOPdZo, следя за текстом в учебнике на с. 171-172.
Это подготовит тебя к выразительному чтению.
2. Прочти текст сначала молча, а потом 2-3 раза вслух.
Старайся читать выразительно!
3. Теперь ты готов и к выразительному чтению стихотворения
С. Погореловского "Ну-ка попробуй" на с. 172-173.
Прочти текст сначала молча, а потом- вслух.
А теперь усложни задание - положи линейку или закладку так, чтобы буквы были немного прикрыты снизу. Прочитай стихотворение вслух.
Попробуй также прикрыть буквы сверху. Узнавать слова будет труднее. Но у тебя обязательно получится! Ну-ка, попробуй!!!
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
ПРИРОДОВЕДЕНИЕ
Почему бактерии называют и друзьями, и врагами человека
1. Посмотри презентацию.
2. Прочитай в учебнике текст на с. 126-127.
3. Посмотри видео: https://www.youtube.com/watch?v=vnMcE4VYxrA
И ещё одно: https://www.youtube.com/watch?v=cfiEP7apAN0
4. Спиши конспект в тетрадь тетрадь.
5. Несмотря на то, что бактерии и вирусы очень маленькие, они могут быть очень опасны. Некоторые могут стать причиной серьёзного заболевания. Возьмём, к примеру, такой популярный нынче короновирус. Требуется целый комплекс различных мер (в основном - ограничительных), чтобы недопустить массового распространения заболевания. Большая концентрация населения способствует быстрому распространению болезни, вот почему сейчас стараются изолировать людей друг от друга.
6. Посмотри познавательное видео о том, как, будто пламя, болезнь быстро передаётся от одного человека другому, и как важен каждый, кто сможет разорвать эту цепочку, придерживаясь основных правил во время карантина: https://www.youtube.com/watch?v=acA8UWsOUHs
7. Как обезопасить себя от короновируса и других болезней? Посмотри видео: https://www.youtube.com/watch?v=h6Pk5TFoB8I&feature=emb_logo
8. Рассмотри памятку.
9. Заботься о своём здоровье и о здоровье окружающих!
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
Четверг, 19 марта
Я В МИРЕ
Что такое цепь питания?
1. Посмотри видео: https://youtu.be/M_7tZcSlVNo
2. Прочти статью на с.128-129 учебника.
3. Посмотри презентацию. Будь активным зрителем: устно отвечай на вопросы, сверяй свои ответы с теми, что представлены на слайдах!
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
4. Что делать, если ты всё же совершил плохой поступок? Полезные подсказки на заметку: https://www.youtube.com/watch?v=213jhdgAF1s
РУССКИЙ ЯЗЫК
Итоговый урок по теме: "Состав слова. Правписание"
Сегодня в школе мы бы с тобой писали контрольную работу :) Придётся немного отложить! Возможно, это и к лучшему: у тебя есть время подготовиться как следует!!!
Сам, без помощи взрослых, пройди онлайн тесты по теме. Это поможет тебе реально оценить свои возможности. Если результат окажется хуже, чем та рассчитывал, не расстраивайся: проанализируй ошибки, возьми учебник и ещё раз повтори правила по теме! Это поможет тебе не только успешно справиться с аналогичными заданиями в школе, но и приблизит тебя к главной цели - быть грамотным и успешным человеком. Удачи тебе!
Рекомендую тебе проверить свои силы с помощью таких тестов:
Состав слова:
1. https://naurok.com.ua/test/start/33221
2. https://naurok.com.ua/test/start/25245
Правописание:
3. https://naurok.com.ua/test/start/47888
4. https://naurok.com.ua/test/start/10787
5. https://naurok.com.ua/test/start/55272
6. https://naurok.com.ua/test/start/40515
Не забудь похвастаться своими успехами - пришли скриншоты результатов тестов учителю на viber! Под скриншотом укажи дату теста и его номер.
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ
Сам себе спасатель
1. Посмотри презентацию, устно отвечая на вопросы.
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
2. Посмотри короткие мультфильмы по теме:
"Правила поведения на природе":
https://www.youtube.com/watch?v=9355-gQAyKI
"Заблудился в городе":
https://www.youtube.com/watch?v=zcFs7cTTa_U
"Первая помощь при травмах":
https://www.youtube.com/watch?v=KqznnwiQhwI&list=PL6UfMc07JDjYGdh8ltwb_Is6BkMsKXyFd&index=16
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Улюблений дитячий поет: А. Костецький
1. Попрацюй з презентацією.
2. У підручнику на с.132-133 ти знайдеш кілька віршів Анатолія Костецького. Прочитай їх спочатку мовчки, а потім - вголос. Не забувай про правила виразності. Коли ти будеш задоволений своїм читанням, продекламуй вірші батькам.
3. Хочеш дізнатися, який вірш А.Костецького мій улюблений? Я пам'ятаю його ще зі школи і просто не можу не поділитися:
І, звичайно ж, не забувай робити фізкультхвилинки кожні 15 хвилин:
Пятница, 20 марта
ПРИРОДОВЕДЕНИЕ
Что такое цепь питания?
1. Посмотри видео: https://youtu.be/M_7tZcSlVNo
2. Прочти текст на с. 128-129 учебника.
3. Спиши краткий конспект в тетрадь!
4. Проверь себя! (устно)
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
5. Пройди тест: https://obrazovaka.ru/test/cep-pitaniya-3-klass.html
ВНИМАНИЕ! Подсказки:
6 вопрос - б (она несъедобная), 7 - в (полевой)
Скриншот результатов пришли учителю на viber.
МАТЕМАТИКА
Проверка деления умножением
1. Для начала повтори названия компонентов действий.
Воспользуйся таблицей!
2. На с.140 учебника рассмотри № 916. Выучи правило!
3. Итак, подведём итог: как проверить деление действием умножения?
Воспользуйся таблицей!
4. Теперь вспомним, как умножить двузначное число на однозначное.
Посмотри видео: https://youtu.be/S8eW3y-P1Ug
5. Теперь ты готов выполнить №917 на с.140 учебника.
6. Пришло время вспомнить, как поделить двузначное число на однозначное. Посмотри видео: https://youtu.be/HkTzaCpC9qM
7. Теперь ты готов выполнить №918 и №924.
8. Перечерти в тетрадь таблицу (№921) и заполни значения букв
a, b, c, e, k, m.
9. Проверь себя - пройди тест: https://naurok.com.ua/test/start/58098
Скриншот результатов пришли учителю на viber.
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут:
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (РУССКОЕ)
От слова - к группе слов.
"Тетерев и Лиса" (русская народная сказка в обработке Л. Толстого)
1. Прочитай статью "От слова к группе слов" на с.96-97 учебника.
Честно ответь для себя на вопрос о том, как именно ты читаешь.
А как бы хотел читать? Что для этого нужно сделать?
2. Имя Льва Николаевича Толстого известно во всём мире. Этот человек по праву считается одним из величайших писателей-романистов мира.
А что ты знаешь о нём? Посмотри видео: https://youtu.be/HpFlPZoW570
3. У тебя есть возможность сложить своё мнение о писателе. Прочти русскую народную сказку "Тетерев и Лиса" в обработке Льва Толстого на с. 97-98 учебника. Оцени талант писателя! Что понравилось, а что - нет? Почему? Учись мыслить критически!
4. Устно ответь на вопросы на с. 98-99.
5. Проверь себя - пройди тест:
https://nickdegolden.ru/test-po-skazke-lisa-i-teterev/
Скриншот результатов пришли учителю на viber.
6. Небольшой бонус: ты самостоятельно прочёл сказку "Тетерев и Лиса", теперь можешь посмотреть мультик. Сравни прочитанное с увиденным!
И, конечно же, не забывай делать физкультминутки каждые 15 минут: